General Suspender a los alumnos con mala conducta

Azrael dijo:
Es interesante ver un post sobre educación. El problema no son las alas conductas, que las hay y muchas. El problema de la educación es que la han degradado desde la Logse a más no poder, con la LOE y la LOMLOE ya apaga y vámonos.

Se ha vaciado el currículo y eso se nota, es necesario tener unos conocimientos básicos tanto conceptuales como procedimentales. Hoy en día, es raro que un chaval que terina primaria se sepa las 17 comunidades autónomas, ya de las 50 provincias ni hablamos.
Click para expandir ...
El problema de los conocimientos por un lado y de la educación por otro. La educación, que viene de casa, se lleva dejando desde unos años a una pantalla, o que lo haga otro. Los padres en muchos casos no pueden/no quieren pasar tiempo con sus hijos, trasmitirles valores, educarles.....he llegado a ver como se pide que las excursiones y salidas del colegio se hagan en fin de semana, que es cuando los padres tienen tiempo libre y pueden dedicarse a sus cosas :Facepalm:
 
Los profes necesitan medidas para imponer disciplina, si en mi época ya era un cachondeo ahora no me quiero imaginar con móvil y tablets rsss vaya infierno....

Un amigo es profe de música y le dijeron de los sostenidos que ¿que son los hastags encima de las notas? jaja

Y también debería haber casos en los que si un niño quiere currar con 14 años que se vaya a currar, creo que si lo prueba y se decepciona rápido volverá a estudiar con más ganas, hay casos en los que los aprobaban solo para que se sacasen el título y se fueran a trabajar, esos alumnos eran lo peor porque básicamente no querían estar ahí y salían con un nivel cultural pésimo, en general creo que nuestro sistema educativo es muy flojo y falla desde el principio igual si mejorase no sé llegaría a estos casos o quien sabe...uno de estos tipos decía que solo quería estar en el bosque con una escopeta y cazando sin parar qué para qué quería cultura, eso no servía para nada y efectivamente curra desde entonces en el bar del padre que ahora es suyo.
 
Desde que se prohibió a los profesores lanzar el borrador de madera a la cabeza del niño que no atendía en clase la educación fue de mal en peor.
 
Baltar dijo:
Toda ayuda que nos den a los profes es poca...
En general los cursos son normales y los chavales se sacan las cosas como pueden, pero algún año te toca alguno que sin más, intenta joder el ambiente de clase, cuando no pensar que la clase es un lugar para proyectarse y "molar" a sus compañeros en plan "mira como vacilo al profe".
Hay de todo...
Sin embargo los que más me preocupan son los "pinzaos" que se te cuelan a veces. Esos que suelen ser calladitos hasta que el cable les hace "pzzzztrt"
Click para expandir ...
Esto me recuerda a cuando un compañero de clase con 13-14 años un día resultó que no venía a clase porque estaba ingresado por intentar matar a su madre.
 
Azrael dijo:
Es interesante ver un post sobre educación. El problema no son las alas conductas, que las hay y muchas. El problema de la educación es que la han degradado desde la Logse a más no poder, con la LOE y la LOMLOE ya apaga y vámonos.

Se ha vaciado el currículo y eso se nota, es necesario tener unos conocimientos básicos tanto conceptuales como procedimentales. Hoy en día, es raro que un chaval que terina primaria se sepa las 17 comunidades autónomas, ya de las 50 provincias ni hablamos.
Click para expandir ...
De hecho en el examen final de sociales (historia) de la ESO te preguntan las comunidades autónomas y las capitales, pero no las provincias.
El resto de preguntas eran un mapa de Europa (donde se olvidaron de la antigua Yugoslavia) y 38 preguntas tipo test sobre la historia de España.
Fácil no, masticadito…
 
AlfredoJcuak dijo:
Los profes necesitan medidas para imponer disciplina, si en mi época ya era un cachondeo ahora no me quiero imaginar con móvil y tablets rsss vaya infierno....

Un amigo es profe de música y le dijeron de los sostenidos que ¿que son los hastags encima de las notas? jaja

Y también debería haber casos en los que si un niño quiere currar con 14 años que se vaya a currar, creo que si lo prueba y se decepciona rápido volverá a estudiar con más ganas, hay casos en los que los aprobaban solo para que se sacasen el título y se fueran a trabajar, esos alumnos eran lo peor porque básicamente no querían estar ahí y salían con un nivel cultural pésimo, en general creo que nuestro sistema educativo es muy flojo y falla desde el principio igual si mejorase no sé llegaría a estos casos o quien sabe...uno de estos tipos decía que solo quería estar en el bosque con una escopeta y cazando sin parar qué para qué quería cultura, eso no servía para nada y efectivamente curra desde entonces en el bar del padre que ahora es suyo.
Click para expandir ...
Mi sobrino entró en “diversificación” en primero de la ESO. Que es el equivalente a decirle no vales para nada. Aún no entiendo por qué no le dejaron irse a trabajar, si en clase hacían cerámica y jardinería. Tampoco es que fuera a obtener el título, ni se lo iban a dar, ni iba a hacer nada especial allí más que pasar el rato.
 
Qe cada uno estudie donde le dé la gana, nunca he entendido eso de tener qe asistir por obligacion, el profesor debería estar para resolver dudas y a tomar x culo
 
mandarino dijo:
Qe cada uno estudie donde le dé la gana, nunca he entendido eso de tener qe asistir por obligacion, el profesor debería estar para resolver dudas y a tomar x culo
Click para expandir ...
Y explicar. Y tendrá que existir un currículo. O ahora no enseñamos a los niños a multiplicar porque no les apetece?
 
Bk8 dijo:
Y explicar. Y tendrá que existir un currículo. O ahora no enseñamos a los niños a multiplicar porque no les apetece?
Click para expandir ...
Lo del currículo no lo he pillao
 
Bk8 dijo:
Mi sobrino entró en “diversificación” en primero de la ESO. Que es el equivalente a decirle no vales para nada. Aún no entiendo por qué no le dejaron irse a trabajar, si en clase hacían cerámica y jardinería. Tampoco es que fuera a obtener el título, ni se lo iban a dar, ni iba a hacer nada especial allí más que pasar el rato.
Click para expandir ...
Diversificación 1º? No existe PMAR, diver.....como se quiera llamar en primero. Al menos aquí. Una de las exigencias es haber repetido, al menos, un curso.
Diversificación, suele llevarles a una formación industrial básica (algo similar a la escuela taller). Esos programas depende del centro, se orientan de una forma o en otro y la idea es que todos titulen (sea terminando así la ESO o en una formación industrial). Hacen asignaturas por ámbitos de conocimiento, tienen FyQ, mate y biología en el mismo ámbito, por poner un ejemplo.
Aquí, la cosa va así.
 
kiwali dijo:
Diversificación 1º? No existe PMAR, diver.....como se quiera llamar en primero. Al menos aquí. Una de las exigencias es haber repetido, al menos, un curso.
Diversificación, suele llevarles a una formación industrial básica (algo similar a la escuela taller). Esos programas depende del centro, se orientan de una forma o en otro y la idea es que todos titulen (sea terminando así la ESO o en una formación industrial). Hacen asignaturas por ámbitos de conocimiento, tienen FyQ, mate y biología en el mismo ámbito, por poner un ejemplo.
Aquí, la cosa va así.
Click para expandir ...
Aquí, donde?
Y quizá cuando, que mi sobrino ya hace unos años que salió del instituto.
 
Fumar porros en clase cuenta ?
 
bokeron dijo:
Desde que se prohibió a los profesores lanzar el borrador de madera a la cabeza del niño que no atendía en clase la educación fue de mal en peor.
Click para expandir ...
Yo eso lo viví, con dos profesores.

Uno tenía una puntería realmente impresionante. Se giraba con el borrador ya en la mano, apuntaba en milisegundos y usaba toda la cinética del movimiento para impactar en el blanco.
Todos nos agachábamos, y realmente no se para qué, el tío no fallaba.

El otro era "melée". Se acercaba y te daba un capón que te dejaba tibio. Ni lanzamiento ni mandangas.

Yo tengo ahora 44, eso lo viví en 7º de EGB, en un colegio de curas. Y he de decir que los capones que me llevé, que aún fueron unos cuantos, fueron merecidos.

Para los niños de ahora el borrador se queda corto.
 
Bk8 dijo:
Una lista de cosas que estemos todos de acuerdo que tienen que aprender los niños. Leer, escribir, multiplicar…
Click para expandir ...
Yo lo básico lo doy por hecho, aúnqe más de la mitad de las asignaturas creo que sobran. Historia, geografía, religión, gimnasia, naturales... Todas esa fuera.
 
Bk8 dijo:
Mi sobrino entró en “diversificación” en primero de la ESO. Que es el equivalente a decirle no vales para nada. Aún no entiendo por qué no le dejaron irse a trabajar, si en clase hacían cerámica y jardinería. Tampoco es que fuera a obtener el título, ni se lo iban a dar, ni iba a hacer nada especial allí más que pasar el rato.
Click para expandir ...
Supongo que depende de cada caso pero hay casos que solo les hacen perder el tiempo
 
1000011956.webp
 
Bk8 dijo:
Aquí, donde?
Y quizá cuando, que mi sobrino ya hace unos años que salió del instituto.
Click para expandir ...
Por eso digo aquí, por que tenemos 19 sistemas educativos y no son todos iguales.

Eso que te cuento es así desde hace varios años, no es una cosa de la nueva ley (ni de la anterior)
 
McClellan dijo:
Yo eso lo viví, con dos profesores.

Uno tenía una puntería realmente impresionante. Se giraba con el borrador ya en la mano, apuntaba en milisegundos y usaba toda la cinética del movimiento para impactar en el blanco.
Todos nos agachábamos, y realmente no se para qué, el tío no fallaba.

El otro era "melée". Se acercaba y te daba un capón que te dejaba tibio. Ni lanzamiento ni mandangas.

Yo tengo ahora 44, eso lo viví en 7º de EGB, en un colegio de curas. Y he de decir que los capones que me llevé, que aún fueron unos cuantos, fueron merecidos.

Para los niños de ahora el borrador se queda corto.
Click para expandir ...
Ahora más que darles con el borrador, seria quitarles seguidores de imstagram o bloquearles el wifi unas horas......eso si que les dolería.
 
Bk8 dijo:
Mi sobrino entró en “diversificación” en primero de la ESO. Que es el equivalente a decirle no vales para nada. Aún no entiendo por qué no le dejaron irse a trabajar, si en clase hacían cerámica y jardinería. Tampoco es que fuera a obtener el título, ni se lo iban a dar, ni iba a hacer nada especial allí más que pasar el rato.
Click para expandir ...
Yo tuve un profe que era la polla, nos hacía copiar después de clase preguntas y respuestas "modelo" si te aprendías y respondías eso tal cuál tenias un 10, si desarrollabas un punto extra, al final tenías unas 50 preguntas, no he visto nunca estudiar a tanta gente su asignatura porque sabían que sí ponían eso tal cuál aprobaban y lo cojonudo es que es de la que más recuerdo cosas no he visto ese método en otro lado pero la verdad me parece de lo mejor total nos obligan a estudiar como papagayos al menos que nos den un resumen bien redactado. Le tuve en geografía e historia.
 
McClellan dijo:
Yo eso lo viví, con dos profesores.

Uno tenía una puntería realmente impresionante. Se giraba con el borrador ya en la mano, apuntaba en milisegundos y usaba toda la cinética del movimiento para impactar en el blanco.
Todos nos agachábamos, y realmente no se para qué, el tío no fallaba.

El otro era "melée". Se acercaba y te daba un capón que te dejaba tibio. Ni lanzamiento ni mandangas.

Yo tengo ahora 44, eso lo viví en 7º de EGB, en un colegio de curas. Y he de decir que los capones que me llevé, que aún fueron unos cuantos, fueron merecidos.

Para los niños de ahora el borrador se queda corto.
Click para expandir ...
Yo soy mayor y me tocó vivir la educación a base de hostias, en un barrio como el mío (dónde la heroína campaba a sus anchas)no se descarriló prácticamente ninguno, y los que cayeron en las drogas eran yonkis pero con educación.
 
AlfredoJcuak dijo:
Yo tuve un profe que era la polla, nos hacía copiar después de clase preguntas y respuestas "modelo" si te aprendías y respondías eso tal cuál tenias un 10, si desarrollabas un punto extra, al final tenías unas 50 preguntas, no he visto nunca estudiar a tanta gente su asignatura porque sabían que sí ponían eso tal cuál aprobaban y lo cojonudo es que es de la que más recuerdo cosas no he visto ese método en otro lado pero la verdad me parece de lo mejor total nos obligan a estudiar como papagayos al menos que nos den un resumen bien redactado. Le tuve en geografía e historia.
Click para expandir ...
Yo tuve un profesor de biología que lo hacía. Y en adultos. La de tecnología lo hizo el primer examen. El segundo dijo que no nos daba el modelo por suspender el primero (suspendieron 15 de 21 alumnos)
 
Un profesor me dijo una vez que el aprobado es directamente proporcional a horas de estudio e inversamente proporcional a cachondeo.
Lo que hay que hacer es expulsar al alumno conflictivo de clase si no se comporta como siempre se hizo y se está haciendo.
 
kiwali dijo:
Por eso digo aquí, por que tenemos 19 sistemas educativos y no son todos iguales.

Eso que te cuento es así desde hace varios años, no es una cosa de la nueva ley (ni de la anterior)
Click para expandir ...
Acabo de preguntar a mi hermana porque me gusta ser concreta y correcta y efectivamente hizo 1º de la ESO, pero suspendió hasta el recreo. Y después a diversificación. Hizo un grado básico de hostelería.
 
Me hace gracia eso de tirar el borrador, eso ya no existe. Ahora es todo pantallas interactivas con puntero laser y proyectores :cafenet:
 
Lorelei dijo:
Me hace gracia eso de tirar el borrador, eso ya no existe. Ahora es todo pantallas interactivas con puntero laser y proyectores :cafenet:
Click para expandir ...
Vente al pueblo y me lo dices.
Aquí el puntero está tallado en un hueso de dinosaurio, y la pizarra aún tiene mamuts dibujados xD

(No, no es para tanto... Pero casi, son bisontes).
 
Bk8 dijo:
Acabo de preguntar a mi hermana porque me gusta ser concreta y correcta y efectivamente hizo 1º de la ESO, pero suspendió hasta el recreo. Y después a diversificación. Hizo un grado básico de hostelería.
Click para expandir ...
Eso si me suena más......Formación básica, que hasta los 15-16 no les pueden mandar, yo lo haría antes. Es como una escuela taller, 6 horas al día. 1 ó 2 para titular en ESO y 4-5 para aprender el oficio. Para muchos chavales, es buena solución. Aprenden algo con lo que ganarse el pan y muchos, encuentran algo que les gusta/motiva
 
kiwali dijo:
Eso si me suena más......Formación básica, que hasta los 15-16 no les pueden mandar, yo lo haría antes. Es como una escuela taller, 6 horas al día. 1 ó 2 para titular en ESO y 4-5 para aprender el oficio. Para muchos chavales, es buena solución. Aprenden algo con lo que ganarse el pan y muchos, encuentran algo que les gusta/motiva
Click para expandir ...
Bueno, mi sobrino tiene déficit de atención. De base ya era complicado. Y su padre una empresa de pintura así que también tiene la vida solucionada, gracias a dios, porque es funcional hasta cierto punto.
 
Debes iniciar sesión o registrarte para participar.
Volver
Arriba