Política Recuperar la universidad como institución de prestigio

Yo pienso que la universidad está para compartir conocimiento, debatir y contrastar ideas entre personas adultas, coherentes y sobretodo tolerantes. Así debería ser. Debates con la menor censura posible, los cuáles, enriquezan tanto a docentes como a los alumnos.

Que salgan personas más cultivadas en la vida, no solo buenos estudiantes cualificados.

Todo esto lo digo sin haber pisado la universidad en mí vida, claro, pero al menos así lo veo.
 
Baltar dijo:
Yo estoy ahorrando desde ya para los estudios en el extranjero de los críos.
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En mi experiencia de estudiante en el extranjero (de maestria, de grado, y de doctorado, en varios centros punteros de diferentes paises), solo me he sentido superado por gente con formacion en Francia.
 
A mi me chirria lo politicamente correcto y que en Universidades se monten panic rooms por que se les contradiga un poco a los alumnos.
Los informes recientes sobre la educación superior en Estados Unidos señalan una crisis en la cultura académica, caracterizada por una creciente fragilidad emocional de los estudiantes ante opiniones contrarias y una intensa polarización política dentro de los campus. [1, 2]
Aquí se detallan los puntos clave sobre esta situación a fecha de 2026:
  • Polarización y "Cultura de la Cancelación": Existe una creciente tensión ideológica donde grupos estudiantiles, a menudo de corte progresista, buscan censurar o silenciar voces disidentes en las universidades. Esto se traduce en reacciones extremas o "colapsos" cuando se confrontan sus creencias con ideas conservadoras o simplemente diferentes.
  • Guerra Cultural en el Campus: Las universidades estadounidenses están bajo asedio político, con ataques a su autonomía, diversidad y libertad de expresión, lo que ha generado un ambiente de "modo incendio" en muchas instituciones.
  • Consecuencias Académicas: Se reporta un "colapso educativo" donde los profesores enfrentan dificultades para enseñar debido a la fragilidad de los estudiantes o la necesidad de adaptar los contenidos para no generar malestar, lo que debilita el debate intelectual.
  • Intervención Gubernamental: Ante el clima ideológico, administraciones como la de Trump han amenazado la autonomía universitaria, promoviendo recortes y ataques a lo que consideran censura progresista, llegando incluso a prohibir la colaboración de fuerzas armadas con universidades como Columbia o Yale. [1, 2, 3, 4, 5]
Este fenómeno refleja un cambio significativo en la experiencia universitaria, donde el debate de ideas es sustituido por la seguridad emocional o ideológica. [1]
 
Mentalista dijo:
Yo pienso que la universidad está para compartir conocimiento, debatir y contrastar ideas entre personas adultas, coherentes y sobretodo tolerantes. Así debería ser. Debates con la menor censura posible, los cuáles, enriquezan tanto a docentes como a los alumnos.

Que salgan personas más cultivadas en la vida, no solo buenos estudiantes cualificados.

Todo esto lo digo sin haber pisado la universidad en mí vida, claro, pero al menos así lo veo.
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Sí, como he dicho ultimamente son muy pieles finas.
 
Psicomonje Cortés dijo:
Voy a resumir tu post en una sola frase que va a dejar más claro lo que sucede que todo lo que has escrito:

Todas las ideologías basura que nos asolan spn producto de los judíos, con el único objetivo de subvertir las sociedades cristianas, que son el último bastión de resistencia contra sus ansias de dominación mundial.

Quien no entienda esto, todavía es inconsciente de la absoluta batalla espiritual que libramos.
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Quién vea esto y lea el capítulo 20 del Libro del Apocalipsis de San Juan, sabrá exactamente a qué se refieren.

Yo hace años me reía de estas cosas. Ya no.
 
Esto tengo que leerlo con calma
 
Todo lo que sé viene de lo que me han dicho fuera de libros. Vivo mejor que ninguna persona que conozco prácticamente, y no acabé ninguna de las dos carreras que empecé, pues cuando aprendí lo que me podían dar, me fui.
En España es una mancha en el expediente. En el exterior es un galón.
 
Ragadast dijo:
Conozco una catedra de una universidad formada por una familia (los dos padres y el hijo) ya es casualidad que sean ellos tres los mejores para ese puesto...

Y esas casualidad se extiende por todas las universidades españolas, una endogamia brutal.

Siento tener que decir que no veo regeneración posible, pasa igual en otros elementos de la sociedad, que están colonizados por la política.
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Hay mucho enchufe, después salen los alumnos subnormales
 
Mildew dijo:
Todo lo que sé viene de lo que me han dicho fuera de libros. Vivo mejor que ninguna persona que conozco prácticamente, y no acabé ninguna de las dos carreras que empecé, pues cuando aprendí lo que me podían dar, me fui.
En España es una mancha en el expediente. En el exterior es un galón.
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Hombree, que hay de usted?
 




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No me has citado, pero aun asi, aqui estoy.

Amigo @Baltar, tú que eres un hombre leido, seguro que sabes quienes trajeron a la ciudadania la idea de que "la universidad es para el hijo del obrero, con independencia de sus méritos o capacidades". Y como seguro sabes esto, lo que planteas de devolver el prestigio a la universidad es tan realista como la implantación de las repatriaciones en caliente a un "puerto seguro" en [insertar zona de Marruecos].
 
AltF4 dijo:
No me has citado, pero aun asi, aqui estoy.

Amigo @Baltar, tú que eres un hombre leido, seguro que sabes quienes trajeron a la ciudadania la idea de que "la universidad es para el hijo del obrero, con independencia de sus méritos o capacidades". Y como seguro sabes esto, lo que planteas de devolver el prestigio a la universidad es tan realista como la implantación de las repatriaciones en caliente a un "puerto seguro" en [insertar zona de Marruecos].
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Te añado a la lista :escritor:
 
Por dar la nota discordante, pienso que la culpa es de la derecha. De los hombres de derechas que han (hemos) dejado la cosa cultural a la izquierda, y nos hemos dedicado a otras cosas. De los pasquines de mafiosos, pienso que el peor es Gramsci, el padre del marxismo cultural.

Pîenso que esto ha sido un trabajo a largo plazo, y la reconquista del estado tiene que ser algo duradero e intencional. Pienso que una manera sería una infiltración cultural conservadora primero de los partidos de derechas, quizás más afines a estas posiciones.
 
Baltar dijo:
Tomen asiento y abran vino.
Hoy vengo a cagarme en la tumba de varios pensadores y filósofos :palaso:

La universidad, tal y como la conocíamos en el siglo XX ya no existe. Lo que hay en su lugar -por supuesto, generalizando-, es una colección de nidos de ideología que se han extendido bajo la fachada de un alma mater. En España casi la totalidad de la oferta pública universitaria se encuentra colonizada por la izquierda postmoderna, que no solamente han fallado en la evolución de las cátedras, sino que han hecho retroceder la calidad de la formación varios órdenes de magnitud.
La culminación de la toma de esta institución académica se hizo visible bien entrado el siglo XXI, y evidentemente palpable cuando estallaron la protestas de Yale en 2015.

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Imagen de la facultad de Ciencias Políticas de la UCM. Perdón, sé que podéis olerla... 💩

Hoy día, -salvo si su hijo va a hacer Medicina, Abogacía, Arquitectura o cualquiera de las grandes carreras-, a ningún padre se le ocurriría recomendar la universidad a sus chavales. Las empresas de hoy están siendo explícitas: "ser universitario ya no te da más puntos en el CV", de hecho los que hacen FP se están merendando el mercado.
Y cuando es la empresa la que deja notar de donde saca el grueso de sus contrataciones, ya puedes tener el grado universitario que quieras con el máster o especialización que quieras, que al final tienes menos oferta que el chaval del que se reían por hacer la FP -que va de lo tuyo- porque "era un manta estudiando".
La universidad evidentemente sabe lo que hay, y están montando FPs también :Facepalm: pero lo que yo me pregunto es: ¿"Por qué no recuperar la universidad en los términos en los que fue fundada"? ¿Esto es, como un espacio de vasto conocimiento y análisis libre del saber humano, así como un lugar de contraste intelectual, de debate enriquecedor y de investigación y desarrollo?
No un lugar donde funen a una profesora por escribir un mail "animando a disfrazarse de lo que quisieran los alumnos en Halloween" tachándola de racista, machista o apropiadora cultural... O donde un profesor evita que le vean entrar en la capilla a tener un rato de meditación por miedo a no ser tenido en cuenta a la hora de publicar sus trabajos -cancelación-.

Creo que ha llegado el momento de llevar a cabo la reconquista de las universidades. Y para ello, vamos a empezar hablando del origen del mal que nos ha asolado socialmente: los filósofos del París del 68. (Sí, como siempre todo lo malo viene de Francia) :mgalletas:

Primero vinieron Gramsci -del que ya hablamos en otro hilo-, y a la vez Sartre. Tuvimos la mala suerte de que coexistieron con dos teorías filosóficas muy distintas, pero que combinadas inocularon un potente virus que hemos padecido en el mundo occidental durante 60 años.
Gramsci con la hegemonía cultural, indicando que había que hacerse con los medios, el lenguaje y las instituciones académicas para montar su propia estructura de poder que usurpase a estas últimas y Sartre que, mientras se follaba a Simone de Beauvoir -y esta seducía estudiantes para abusar con él sexualmente de ellas mientras hablaba "no sé que de abusos de estructuras patriarcales"-, formulaba el existencialismo con el mayor relativismo moral de la historia de la humanidad.

Focault vino para dar la puntilla con la equiparación de los términos "PODER = SABER" (esa herramienta sorpresa que ayudaría a los zurdos más tarde) 🐀
Alcanzados los 90-2000, la filosofía se convirtió en una herramienta que debía estar al servicio del activismo de izquierdas que había logrado colonizar las universidades, imponiendo "qué se debe estudiar y qué no" "qué investigaciones son aceptables, y cuáles no lo son" y hasta "qué es ciencia y qué no lo es" etc.
Que digo yo, igual que condenamos a figuras de la filosofía como Gobineau, Chamberlain, Rosenberg y Madison Grant por ser admirados por Hitler y utilizados para la elaboración de sus teorías raciales sobre lo ario, antisemitas, nacionalistas y demás... ¿podríamos subrayar cada vez que toque dar en el temario a Gramsci, Focault, Sartre y Beauvoir que fueron los hijos de puta que pusieron los cimientos -ya volatilizados-, de la guerra cultural y el wokismo?
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Reuters: imagen generada por IA de cuatro hijos de puta

El siguiente paso es hacernos conscientes de que los cuatro trabajos de sus vidas o sus cuatro teorías centrales son hoy en día completamente desmontables,. a pesar del daño que han hecho a la sociedad occidental.
Repito, no digo cancelarlos -eso es completamente estúpido-, solo avisar a la chavalada de que forman parte de "los villanos de la Filosofía", la liga del mal del pensamiento moderno. Y hay que conocerles para evitar otra época de mierda donde tienes que aguantar a niñatas de 20 años decir "que la mujer no nace sino que se construye" o "que todo es construcción social" o que hay "37 géneros" o que "eres fascista porque no te alineas con el bien, que son ellos, y no pasas de los valores tradicionales".

Por último, exponer sistemáticamente a estos cuatro mierdas cuando salgan en alguna charla. Ponerles al mismo nivel que los que sirvieron a los nazis para montar toda la teoría e ideología supremacista y nacionalista -recordad: Gobineau, Chamberlain, Rosenberg y Madison Grant-.

Nota: a Nietzsche se le salva porque su teoría fue reinterpretada por los nazis (no tuvo la culpa el pobre...) y a Heidegger, incluso a pesar de haber ingresado en el partido nazi, le salvó la reputación su amante judía: Hannah Arendt (filósofa histórica autora del concepto de Banalidad del Mal) tras lo de Nuremberg.

Si lo logramos, el descrédito a todas las cátedras sobre teorías de género, de raza o mierdas queer será cada vez mayor y las universidades tendrán que volver a deshacerse de los mugrientos de alma que las han colonizado, dando paso a catedráticos de mérito y trabajo duro que sí aporten proyectos útiles para la humanidad y su avance.

Gracias, como siempre, por leer.

Citando, con nocturnidad y alevosía:
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